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妈妈一定要看!孩子作文“无字天书”,家长必看!

2024-01-28 11:04:10 | 来源: 互联网整理

在平时的学习、工作、生活中,很多人都写过作文。 根据命题写作的特点,作文可分为命题作文和非命题作文。 相信写论文是很多人头疼的事情。 以下是小编为大家搜集的无字经文文集。 它们仅供参考。 让我们来看看。

无字天书作文

无字天书作文1

今天,我和妈妈做了一个有趣的实验——《无字天书》。

我们准备了一张白纸、一瓶白醋、一根棉签、一根蜡烛和一个打火机。

实验开始了。 我先拿了一根棉签,蘸上白醋,在白纸上写了几个字,然后晾干。 纸上什么也看不见。 我拿着这张纸,一边把它移到火焰上一边烤,一边得意地想:即使把纸烧了,也写不出字来,这样妈妈就不会看到我写的“密语”了。

当我烘烤的时候,我催促妈妈猜我写了什么。 妈妈说:“一支笔?一瓶醋?一个打火机?玩游戏?” 我说:错了,错了,全错了。 妈妈盯着我手里的纸,想了想。 过了一会儿,她说道:“‘阿房宫’三个字是你写的!” 我惊讶地问:“你怎么知道?” 妈妈说:看纸。 哇! 我低头一看,发现我写的“A”字已经出现在纸上了。 已经被烧黄了。 过了一会儿,“方宫”二字也出现了。 这是惊人的!

妈妈问我:“你觉得如果把白醋换成柠檬汁、米汤、牛奶、苏打水、油来写字,会怎么样?” 我摇摇头说我不知道​​。 妈妈接着说:如果把白纸换成字帖纸或者反光纸会怎么样呢? 我还是摇头。 妈妈笑着说:“烧黄的字也会显示出来的!”

我听后很纳闷。 妈妈让我去百度搜索。 答案终于揭晓。 原来,醋的有机成分是醋酸。 乙酸由碳、氢和氧分子组成。 当我把写在白醋上的字放在火上烤时,氢和氧变成水蒸发了,剩下的碳元素呈现焦黄色,原来写的字就显露出来了。

无字天书作文2

今天,我创造了“无字天书”——无形的文字; 必须经过加热烘烤或其他方法才能出现。 太奇妙了! 现在,我就教大家一些技巧。

NO.1——白醋隐形文字; 制作非常简单。 首先,你需要自带白醋、一张白纸和一根牙签。 道具准备好了; 那么,让我们开始吧!

你先把白纸摊开,在牙签上沾点白醋,轻轻地在白纸上写字,注意! 一定要每一笔都沾上白醋; 写完后,让其干燥。 当你能看到纸上有任何字迹的时候,就说明“无字书”已经研制成功了!

现在我就告诉大家如何解密。 这很简单。 您只需将其放在打火机上或放入微波炉中烘烤即可。 不过,这个时候一定要注意不要松手,否则一不小心就会烧坏或者烧坏。 万一烧了就不好了。 一旦看到字迹慢慢浮现,所有的字都能看清楚,就可以立即取出来。 这时字迹会呈棕色,很容易看清楚。

好吧,现在我再教你一个技巧:

NO.2——水性; 这次只需要准备一盆水(不要太满)、两张白纸、一根牙签。 没关系。

首先,弄湿一张白纸,然后慢慢将其粘在干燥的白纸上。 慢慢地,用牙签在湿纸上写字,记得要轻柔。 写完后,把湿纸拿下来放在一边。 最后,只要将半干半湿的纸擦干就大功告成了!

听好了,水文字的解密方法和白醋隐形文字的解密方法是不同的。 所以,听着!

其实,解密水字的方法很简单。 只要将干纸浸入水中,字符就会逐渐显现出来。

哎哟! 世界充满奇迹; 以前只在电影或者传说中听说过“无字书”,没想到现实生活中也存在!

无字天书作文3

我还记得以前在电视上看到飞翔的鸽子送信,但当我打开信时,上面没有一个字。 受礼者把纸放在蜡烛上烤了一会儿,然后文字就出来了。 这超出了我的理解范围,困扰了我很长一段时间。 没想到今天瑶瑶老师帮我解决了这个问题。

瑶瑶老师带着灿烂的笑容走进教室,神秘地拿出一张纸,让我们读上面的字。 我们伸着头,左看看,右看看,都一头雾水:这张纸上没有一个字,连痕迹都没有! 看到我们的疑惑,瑶瑶老师微微一笑,拿出打火机点燃了蜡烛,把纸放在火上烤了一会,几个字就出现了。 我非常激动。 今天我终于要解开这本“无字书”的谜团了。

瑶瑶老师真是“坏”啊。 她给我们发道具的时候,是一件一件的发的。 这实在让我着急。 拿到材料后,我就迫不及待地开始工作了。 我先拿出农夫山泉,在纸杯里倒了一些水,然后把白糖放入水中,用棉絮茶壶搅拌至融化,最后将棉絮茶杯沾上一些糖水,写在上面。纸。 最有压力的部分是下一步。 我小心翼翼地点燃了蜡烛,把《无字书》放在火上烘烤。 半分钟后,字的下半部分烤熟了; 一分钟后,这个字的中间部分就烤好了。 正当我暗自庆幸自己即将成功的时候,突然一声尖叫,吓得我立刻缩回了手。 回头一看,原来是我身后同学的《无字书》着火了。 冷静下来后,我继续实验。 三分钟后,我把我写的“小”字烤出来了。 “成功了!夭夭老师,我成功了!” 我兴奋地大喊,差点跳起了恰恰舞。

实验很成功,我感到非常自豪。 我终于揭开了“无字书”的秘密。

无字天书作文4

天书无字,天书无字……书无字怎能写? 用事实说话。

在阅读方面,无字书的材料包括:纸、饮料(什么都可以)、毛笔、打火机。 好的,准备开始工作吧!

我坐在桌边,我在做什么? 读完书后,唉! 我的记忆力太差了! 我慢慢地在桌子上铺了一张纸,小心不要碰到牛奶。 如果它洒了,我就有麻烦了! 不怕一万,就怕意外! 我用毛笔在纸上轻轻写下一个字、两个字、三个字……如果我成功了,我就会知道其中的秘密了,哈哈! 世界如此美丽! 我沉迷于想象,画笔未曾动过,牛奶已沾湿整张纸,画笔已将整张纸清空。 整张纸都有浓浓的奶香味。

我的天啊! 我的创造! 我的杰作! 我的无字天书! 哼! 这个实验绝对是虚构的!” 但他为什么离开我? 出色地!

这次不能再失败了! 我拿出第二张纸,慢慢地移动着手中的笔。 这次没有干扰! 没有干扰! 称呼! 终于完成了! 我慢慢地放下了刷毛散乱的画笔,把纸移了一点,拿起打火机,点燃了。 火焰在纸下慢慢移动。 纸已经有些泛黄了,我写的字开始浮现出来:“我爱你中国”四个字清晰可见。 我的眉毛飞扬起来:我成功了! 用鼻子深吸一口气,啊! 空气真新鲜啊! 啊? 为什么有烧烤味? 低头一看,哦! 纸在燃烧! 我端起一杯冷水,立马就灭了,牺牲了我的工作。

无字天书作文5

我有一本“无字书”。 如何? 你不相信? 所以请仔细听我说。

在我八岁生日的时候,爷爷送给我一本无字圣经。

“怎么没有字?” 我好奇地问爷爷。

爷爷笑着说:“你把你想看的书的书名写在上面不是更好吗?”

听了爷爷的话,我真的很困惑。

最近,不知道为什么,班里的每个人都迷上了《三国演义》。 每当下课,学生们就捧着书“狂啃”。 但我没买,只好一个人在外面玩。 偶尔会有两三个同学出来,但他们一直在讲三国故事,这常常让我很尴尬。

于是我每天都试图说服妈妈,但妈妈就是不听我的。

突然我想起了爷爷送给我的那本无字天书和它的作用。 哇,这真是“铁鞋无路可寻,不费吹灰之力”。 我高兴地拿出无字天书看了起来。 我工工整整地在上面写下了《三国演义》四个字,我就翻开了书的第一页。 哇,原来的白皮书变成了书的目录,后面就是内容了。 哈,现在工作上也能跟上“潮流”了!

还有一次,老师说我们要上公开课,但我们班的语文课代表却没有带任何中文证件。 我们应该做什么? 他仍然需要阅读它。 这时,我灵机一动,悄悄拿出那本无字天书,在上面写下了“语文课本”三个字。 果然,它变成了一种语言。

我走到课代表面前,把书递给他。 他一脸奇怪地问我学习怎么样?

“我带了两本书,这本是应急用的。” 我拍拍他的肩膀:“好吧,你快去读吧。”

他这才相信了,走到讲台上,开始读书。

之后我把《无字书》变成了很多书,这不仅让我有很多书可以看,大大增加了我的阅读量,还给家里省了很多钱。

爷爷送来的礼物真是太棒了! 这是一石三鸟。

无字天书作文6

大自然就像魔术师留下的一本无字书。 只有细心观察的人,才能读懂书中的文字3d无字天书,明白书中的奥秘。

天上的云千变万化,最美的云是卷云。 有时卷云太高了,即使变成小水滴,落下时也很容易被空气蒸发,所以不会到达地面,所以地面上你不会感觉到下雨。 这意味着这一天将是晴朗的。 好天气。 这时候,家家户户都可以把被子拿出来晒。

不仅天上的云彩给我们无尽的灵感,森林里的树木也给我们灵感。

当我们看到一棵树的横截面时,我们可以看到上面有一圈圈的标记。 如果我们仔细看的话,我们会认为这是一个迷宫。 其实就是树的年轮。 数一下大树横截面上的标记。 有多少个圆圈,就可以知道这棵树已经生长了多少年。 由于木材密度不同,颜色深浅不同,形成一圈清晰的年轮。 年复一年,年轮不断增大,小树逐渐长得更高更强。

只要你懂得了这个“读书”的方法,你不仅可以算出树的年龄,还可以算出鱼的年龄。

鱼鳞是鱼类学家推断鱼年龄的基础:不同鱼的年龄有不同的推断方法。 但对于大多数鱼来说,它们的年龄是根据它们的鳞片来估计的。 鱼出生第一年,全身长满鳞片,鳞片是中间厚、边缘薄的小片,像一个顶部被切掉的短锥体。 鳞片上有许多同心圆环,就像树横截面上的年轮,称为年轮。 因此,通过观察鱼的鳞片和年轮的数量,就可以计算出鱼的准确年龄。

这本书太神奇了。 它不但不会说话,而且还会飞。 它飞向树林,飞向田野,又飞回树林……只有不断寻找、观察,才会看到魔法师留下的这本书。

无字天书作文7

我今天迟到了。 当我走进教室时,我看到同学们都吓坏了,心脏都快要跳出来了。 瑶瑶老师今天讲鬼故事吗? 我认为。

通过观察,我发现今天有一个实验。 我一时欣喜若狂,实验科学原理是我的强项,但转念一想:难道是酒精灯? 现在我比同学还害怕。 我脑子里一片空白,不知所措。 问完同桌,我心里的石头落了地。 原来是《无字天书》! 这让我很紧张。

所谓“无字天书”,就是电影中经常出现的“秘文”。 在学生们惊讶的表情中,老师向我们演示了“无字书”的制作过程:用糖水洗过的棉签在白纸上写字,然后用小火烘烤,文字就出现了。 虽然我用过火,但归根结底,我从来没有做过。 烘焙的时候我有点紧张,但和同学相比,至少表面上平静多了。 火势熊熊燃烧,突然,传来一声惨叫。 声音一响,学生们全都惊呼起来,教室的天花板都快出现裂缝了。 “着火”的学生手里还紧紧地握着它,老师喊道:“快把它扔到地上”。 老师赶过去,把火扑灭了,“火灾”事件才告结束。

我平复了内心的恐慌,继续实验。 在我精心的“烧烤”手法下,终于出现了一个清晰的字,我感到无比自豪。 可当我回头的时候,却发现同桌正用钦佩的目光看着我。 我感到很自豪,就问她:“你为什么盯着我看?快点烤吧。” 同桌的手都在颤抖。 我拿出纸说:“不,我害怕。” 看到同桌被吓得手足无措,我最好发挥一下我的慈善精神,硬着头皮去帮助她吧!

在这次实验中,我了解到只要大胆去做,就不怕失败。

无字天书作文8

春天,暖风吹过发梢,厚重的棉袄已经脱掉。 正是爬山的好季节。

于是,我和同学小杨来到了黄山脚下,开始了我们的登山之旅。

我们沿着蜿蜒的山路爬到了半山腰,找到了一棵乘凉的树,准备休息一会儿。 顿时,一股淡淡的清香随着春风飘了过来。 我们俩对视一眼,默契地决定去森林里探个究竟。

我们循着香味,顺着小路走进了森林,很快就找到了香味的来源。 那是一棵梅树,一整树的花都盛开着。 花朵挤满了枝头,仿佛被白色包裹着。 走进去仔细一看,梅花晶莹剔透,粉红相间,花萼托着花瓣,花瓣包裹着花蕊,显得更加娇艳美丽。 我很想赞美这棵树的梅花,但我的大脑一片空白,想不出任何美丽的词语来形容此刻所看到的美丽。 我只好装作不在意的样子,随口说道:哇,好漂亮啊! 萧阳点头道:“王安石说:‘墙角有几朵梅花。’” 我想现在可以改成“林中梅花,独处暖春。打开一看,远远就知道不是雪,因为有淡淡的清香。” 我听后大吃一惊,我怎么就没有想到呢! 这个描述太贴切了。

“我们走吧。” 她见我愣住了,一把拉住我,继续往前走。

很快,我们就到达了山顶。 站在山顶的亭子里俯视,一幅美丽的风景出现在眼前,诗情画意。 山脚下的黄山湖如一面银镜,游船星罗棋布。 湖边的绿树如一面银镜,镶嵌着玉般的绿边。 我的心顿时豁然开朗,感到前所未有的舒畅。 真有“站在山顶,一览众山小”的感觉,我脱口而出。 肖阳听后点头表示赞同。 我自己也很震惊。 原来我也可以用诗来赞美风景!

“语言在生活中无处不在。” 大自然虽然没有文字,但却向我们呈现了用文字表达的立体内容。 这本无字书让我们在体验自然的同时学习和使用汉语。 真是太神奇了!

无字天书作文9

“我成功了!我成功了!” 我在房间里兴奋地跳舞。 你一定会问我,是什么让你如此兴奋? 我告诉你,我今天“发明”了无字天书。 准确的说,这不是发明,而是我成功完成的一个实验。

为了完成科学老师布置的科学小实验,我绞尽脑汁。 妈妈告诉我:“你应该用圣经做一个没有文字的实验!” 无字圣经! 这是我第一次听到这个新词。 “这是英国一位情报人员发明的,因为当时战争形势严峻,这位情报人员无意间发明了无字密电,后来就有了无字天书的来历,你想尝试一下吗?” ” 妈妈困惑地看着他。 抱着我。 “我认为!” 妈妈的话引起了我的兴趣,我果断地回答道。

在妈妈的引导下,我先端来了一盆水、两张白纸和一块玻璃。 接下来,我浸湿其中一张纸并将其贴在玻璃上,然后将另一张干纸放在湿纸上。 一切准备就绪后,妈妈拿来一支铅笔,让我在纸上写下我的愿望。 我小心翼翼地在上面写下了自己的愿望,心里既紧张又惊讶。 写完后,我把写有字迹的纸拿到阳台上晾干。 果然,经过阳光的照射,纸上什么也没有留下。

“快把它放进水里!” 妈妈在一旁催促道。 我不安地把纸浸入水中,“看到了!看到了!” 我欢呼起来。 刚才那张什么都没有的纸上写下的“愿望”,清晰的映在了上面。

无字圣经真是太奇妙了! 科学的魅力真是太大了!

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